Ποια είναι η ιδέα του επικεφαλής καθηγητή του Glasser; Ο Glasser λέει ότι εμείς ως δάσκαλοι δεν μπορούμε να κάνουμε τους μαθητές να κάνουν τίποτα, επομένως πρέπει να τους προσελκύσουμε να κάνουν το σωστό. Λέει ότι οι μαθητές δεν θα συμμετάσχουν σε σχολικές εργασίες εάν δεν προσφέρουμε ενδιαφέρουσες δραστηριότητες που καλύπτουν τις βασικές ανάγκες τους για ασφάλεια, συμμετοχή, δύναμη, διασκέδαση και ελευθερία. Διδασκαλία αφεντικού έναντι Διδασκαλίας Υπεύθυνων.
Τι είναι το μοντέλο Glasser; Ο William Glasser επινόησε τον όρο «θεωρία επιλογής» το 1998. Γενικά, αυτή η θεωρία δηλώνει ότι το μόνο που κάνουμε είναι να συμπεριφερόμαστε. Ο Glasser προτείνει ότι σχεδόν όλη η συμπεριφορά είναι επιλεγμένη και μας οδηγεί η γενετική για να ικανοποιήσουμε πέντε βασικές ανάγκες: επιβίωση, αγάπη και ανήκειν, δύναμη, ελευθερία και διασκέδαση.
Τι είναι ο συνοδηγός δάσκαλος; Ο συνεργαζόμενος δάσκαλος (CT) είναι ένας δάσκαλος στην τάξη που είναι πρόθυμος να καθοδηγήσει τον υποψήφιο εκπαιδευτικό χρησιμοποιώντας τη συνδιδασκαλία. Ο υποψήφιος καθηγητής (TC) είναι φοιτητής του Πανεπιστημίου της MN σε πρόγραμμα αδειοδότησης.
Ποια είναι η θεωρία επιλογής του William Glasser; Ο William Glasser, υποστηρίζει ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν 5 βασικές ανάγκες (επιβίωση, ελευθερία, διασκέδαση, δύναμη και αγάπη/ανήκειν) που προσπαθούμε να ικανοποιήσουμε μέσω των συμπεριφορικών μας επιλογών. Σύμφωνα με τη θεωρία της επιλογής, σχεδόν όλη η συμπεριφορά επιλέγεται και μπορούμε να ελέγξουμε μόνο τη δική μας συμπεριφορά.
Ποια είναι η ιδέα του επικεφαλής καθηγητή του Glasser; – Σχετικές ερωτήσεις
Τι είναι η θεωρία Alfie Kohn;
Ο Kohn πιστεύει ότι εάν η τάξη λειτουργεί με γνώμονα τη συνεργασία και εάν καλλιεργηθεί η περιέργεια των μαθητών, τότε οι μαθητές θα ενεργήσουν κατάλληλα και δεν θα χρειαστούν ούτε ανταμοιβές ούτε τιμωρίες. Συνολικά, η περιέργεια και η συνεργασία πρέπει να διέπουν την τάξη.
Ποιες είναι οι βασικές ανάγκες του Glasser Five;
Αναπτύχθηκε από τον ψυχίατρο William Glasser, η Θεωρία Επιλογών αναφέρει ότι οι άνθρωποι παρακινούνται από μια ατέρμονη αναζήτηση να ικανοποιήσουν 5 βασικές ανάγκες που είναι συνδεδεμένες στα γονίδιά μας: να αγαπάμε και να ανήκουμε, να είμαστε ισχυροί, να είμαστε ελεύθεροι, να διασκεδάζουμε και να επιβιώσουμε. Συγκεκριμένα: Επιβίωση, ανήκειν, δύναμη, ελευθερία και διασκέδαση.
Τι είναι το μοντέλο ginott;
Προκειμένου ένας δάσκαλος να έχει θετικό αντίκτυπο, ο Ginott δήλωσε τρία πράγματα: (1) ο δάσκαλος πρέπει να μοντελοποιήσει την επικοινωνία που να είναι σύμφωνη με τα συναισθήματα και το περιβάλλον του μαθητή. (2) ο δάσκαλος πρέπει να περιλαμβάνει τη συνεργατική μάθηση. (3) είναι σημαντικό να χρησιμοποιείται η πειθαρχία στη θέση της τιμωρίας.
Ποια είναι τα 5 μοντέλα συνδιδασκαλίας;
Περιλαμβάνουν: μία διδασκαλία, μία υποστήριξη. παράλληλη διδασκαλία? εναλλακτική διδασκαλία· Σταθμός διδασκαλίας? και ομαδική διδασκαλία. Με αυτό το μοντέλο ο ένας δάσκαλος έχει την κύρια ευθύνη για το σχεδιασμό και τη διδασκαλία, ενώ ο άλλος εκπαιδευτικός κινείται στην τάξη βοηθώντας άτομα και παρατηρώντας συγκεκριμένες συμπεριφορές.
Ποιος είναι ο σκοπός της συνδιδασκαλίας;
Στόχος της συνδιδασκαλίας είναι όλοι οι μαθητές να λαμβάνουν υψηλής ποιότητας διδασκαλία. Η συνδιδασκαλία μπορεί να λάβει πολλές διαφορετικές μορφές, ακόμη και στην ίδια τάξη. Η συνδιδασκαλία μπορεί να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να εφαρμόσουν τους στόχους του προγράμματος IEP και 504 σε μια τάξη γενικής εκπαίδευσης.
Ποιες είναι οι 4 ψυχολογικές ανάγκες;
Υπάρχουν τέσσερις βασικές ανάγκες: Η ανάγκη για προσκόλληση. την ανάγκη για Έλεγχο/Προσανατολισμό· την ανάγκη για ευχαρίστηση/αποφυγή πόνου. και την ανάγκη για Αυτοβελτίωση.
Τι είναι ένα παράδειγμα θεωρίας επιλογής;
Αυτή η θεωρία δηλώνει ότι τα άτομα χρησιμοποιούν τα προσωπικά τους συμφέροντα για να κάνουν επιλογές που θα τους προσφέρουν το μεγαλύτερο όφελος. Για παράδειγμα, ένα άτομο μπορεί να αποφασίσει ότι η αποχή από το κάπνισμα είναι το καλύτερο για αυτό επειδή θέλει να προστατεύσει την υγεία του.
Τι σημαίνει το WDEP;
Η θεραπεία πραγματικότητας, η μεθοδολογία παράδοσης, συνοψίζεται καλύτερα ως το σύστημα WDEP (Wants, Doing, Evaluation, and Planning).
Πώς μπορεί να εφαρμοστεί η θεωρία του Skinner στην τάξη;
Για να εφαρμόσετε τις θεωρίες του Skinner στη δική σας δημοτική τάξη, θα μπορούσατε να κάνετε τα εξής: Ρυθμίστε προγράμματα ενίσχυσης με τους μαθητές σας (ιδιαίτερα εκείνους με συμπεριφορές που χρειάζονται ακραία παρέμβαση) για να ενισχύσετε τη θετική συμπεριφορά. Οι μαθητές μπορούν να εξαργυρώσουν αυτά τα διακριτικά για βραβεία σε πολλά συστήματα.
Τι είναι η θεωρία της πειθαρχίας;
Μια θεωρία πειθαρχίας, που προέρχεται από τη θεωρία της ανάπτυξης και της έρευνας του Dewey, παρέχει τις ακόλουθες κατευθυντήριες αρχές για τη διαχείριση της τάξης. Καθώς δοκιμάζονται και δοκιμάζονται στις τάξεις, θα πρέπει να προωθηθεί μια επιστημονική ηθική λογικά καθορισμένων αξιών.
Ποιο είναι το καλύτερο στυλ διαχείρισης της τάξης;
Η έγκυρη προσέγγιση είναι η καλύτερη μορφή του στυλ διαχείρισης της τάξης επειδή είναι αυτή που συνδέεται στενότερα με τις κατάλληλες συμπεριφορές των μαθητών.
Ποια είναι τα 5 είδη αναγκών;
Η ιεραρχία των αναγκών του Maslow είναι μια θεωρία κινήτρων που δηλώνει ότι πέντε κατηγορίες ανθρώπινων αναγκών υπαγορεύουν τη συμπεριφορά ενός ατόμου. Αυτές οι ανάγκες είναι φυσιολογικές ανάγκες, ανάγκες ασφάλειας, ανάγκες αγάπης και συμμετοχής, ανάγκες εκτίμησης και ανάγκες αυτοπραγμάτωσης.
Ποιες είναι οι 5 ανάγκες του ανθρώπου;
Σύμφωνα με τον ψυχολόγο Abraham Maslow, η φυσιολογική ανάγκη των ανθρώπινων όντων για τροφή, νερό, ρούχα, στέγη και ύπνο πρέπει να ικανοποιηθεί προκειμένου να ανταποκριθούν σε πιο περίπλοκες ανάγκες όπως ψυχική και σωματική υγεία, σχέσεις, νηφαλιότητα, μακροχρόνια στέγαση και εργασία.
Τι είναι η διαχείριση τάξης βάσει χαρακτήρων;
Η διαχείριση τάξης με βάση τους χαρακτήρες (CBCM) διατηρεί ένα προληπτικά δημιουργημένο θετικό περιβάλλον, ώστε οι μαθητές να μπορούν να συμμετέχουν σε ουσιαστική ακαδημαϊκή μάθηση, και στοχεύει επίσης στην ενίσχυση της κοινωνικής και ηθικής ανάπτυξης των μαθητών.
Τι είναι ένα παράδειγμα σύμφωνης επικοινωνίας;
Όταν όλα τα κανάλια επικοινωνίας μας λένε παρόμοια πράγματα, είμαστε συνεπείς. Το μήνυμά μας ταιριάζει συνολικά χωρίς σύγκρουση. Τα λόγια μου λένε «μου αρέσεις» και το λέω με ζεστό τόνο με χαμογελαστά μάτια.
Ποιο μοντέλο συνδιδασκαλίας είναι πιο αποτελεσματικό;
Ομαδική διδασκαλία είναι όταν δύο δάσκαλοι διδάσκουν ταυτόχρονα περιεχόμενο μαζί στην τάξη. Πολλοί θεωρούν ότι αυτή είναι η πιο αποτελεσματική μορφή συνδιδασκαλίας, αλλά είναι και η πιο χρονοβόρα.
Ποιο είναι το πιο δύσκολο κομμάτι της συνδιδασκαλίας;
Ο χρόνος προγραμματισμού και η σύνθεση των συνδιδασκόμενων τάξεων (αναλογία μαθητών με IEP άνω του 33%) προσδιορίστηκαν ως οι δύο πιο απαιτητικές πτυχές της εφαρμογής της συνδιδασκαλίας.
Πώς εξηγείτε τη συνδιδασκαλία στους μαθητές;
Η συνδιδασκαλία είναι η πρακτική του ζευγαρώματος των δασκάλων σε μια τάξη για να μοιραστούν τις ευθύνες του σχεδιασμού, της διδασκαλίας και της αξιολόγησης των μαθητών. Σε ένα περιβάλλον συνδιδασκαλίας, οι δάσκαλοι θεωρούνται εξίσου υπεύθυνοι και υπόλογοι για την τάξη.
Ποια είναι τα 3 μειονεκτήματα της συνδιδασκαλίας;
Υπάρχουν πολλά ζητήματα στη συνδιδασκαλία, όπως η έλλειψη χρόνου προετοιμασίας, η έλλειψη εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών στη συνδιδασκαλία και η έλλειψη του κατάλληλου ζεύγους δασκάλων που συνεργάζονται.
Ποιες είναι οι 3 ψυχολογικές ανάγκες;
Σύμφωνα με την SDT, υπάρχουν τρεις ψυχολογικές ανάγκες (αυτονομία, ικανότητα, συγγένεια) που είναι παγκοσμίως σημαντικές για την ψυχολογική ευεξία και το αυτόνομο κίνητρο.
Πώς εφαρμόζετε τη θεωρία των επιλογών στην τάξη;
Εξηγήστε στο μαθητή ότι η τρέχουσα συμπεριφορά του δεν θα του δώσει αυτό που θέλουν. Προτείνετε μια εναλλακτική συμπεριφορά για να πάρουν αυτό που θέλουν. Ρωτήστε τους αν γνωρίζουν μια καλύτερη μέθοδο για να αποκτήσουν αυτό που θέλουν. Υλοποιώ, εφαρμόζω; ζητήστε από τον μαθητή να δοκιμάσει τη θετική, προληπτική συμπεριφορά.
